小学二年级孩子年龄还比较小，所以在做题的时候常常粗枝大叶，譬如抄错个数字，弄错了加减符号等等。这样的情况会大大减少孩子的学习效率，假如父母不准时引导的话，会让孩子从小就培养不好的习惯。
小学二年级孩子做题粗枝大叶如何改变
1、强化孩子的责任心。要培养儿童的责任心，父母光靠说教不可以，还要身体力行，亲自做示范，严格需要自己，需要孩子做到的事情，父母自己需要第一做到。父母可以给孩子安排一些力所能及的劳动，干好了给予鼓励或奖励，干不好应需要他重来一遍，直至干好为止。长期坚持下来，持之以恒，孩子的责任心会大大增强。
2、中间步骤需要写，而且要明确。不少小学二年级孩子做题粗枝大叶是由于，孩子自己思维比较快，但不太喜欢写步骤，尤其是男生，总是都非常懒于写步骤，直接就把结果写出来了，但假如没中间步骤，就比较容易考虑不够周全，也比较容易丢分，而老师判卷子时，中间步骤也是有分的，所以要让孩子培养明确写出中间步骤的好习惯。
3、让孩子培养细心的好习惯。可以在平时的学习和日常，训练孩子细心的习惯。譬如，孩子做作业粗心，可以立条规矩：做作业时认真审题，每次做完都要检查一遍，并监督孩子推行，假如孩子作业正确率提升，可以给予适合鼓励。
4、给孩子“细心”的心理暗示。面对粗枝大叶的孩子，大家不要再对他说“如何这么粗心”，更不要声色俱厉地批评，不然非常或许会对“粗心”起到强化用途，反而不利于他克服这一不好的习惯。相反，大家要多给孩子“细心”的心理暗示，在孩子粗心的时候提醒他“做事要细心，相信你可以做到的”。
除此之外，当孩子认真且集中注意力完成某件事情之后，大家要准时一定他、鼓励他，强化他的“细心”表现。只须大家如此去做，孩子就会有一种自己非常“细心”的心理暗示，从而就会产生克服粗心的主观性，进而降低粗心的现象。
小学二年级孩子如何教育
1、培养孩子的时间概念。比对婴幼儿园松散的起居时间，二年级的起居时间更严紧和严厉，从早起床到吃早饭到讲课，都是一环扣一环的。监护人要有心情的培养孩子注意时间，什么时间完成任何事情，有肯定的时间让孩子你去支配，还要帮助引导。
2、培养好的生活习惯。好的生活习惯对身心的健康进步非常重要，给他拟定了一些规则，让他能比较顺利的培养好习惯。比如吃饭不准看电视、控制看电视时间、睡觉前的时间等。培养他的独立性，掌握做力所及力的家务，比如拖地，扫地，他也很积极的配合，时间一长，习惯就成自然。
3、对孩子讲话不要一直重复。有的爸爸妈妈对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，如此孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他几乎没听见活没听清，如此漫不经心的听课，常使得孩子不可以非常不错地理解老师讲的内容，没办法遵守老师的需要，自然也就谈不上获得高效学习成效。爸爸妈妈对孩子交待事情只讲一遍，是培养孩子注意力的一种办法。
孩子小学二年级一直粗枝大叶如何解决
认真仔细是学习过程中必不可少的素质和能力，但有的父母会发现孩子做题的时候一直不够细心，常常犯一些不应该出现的错误，看到这样的情况也是常常发脾气，可是如此的行为对于孩子的教育是没任何用途的，那样孩子小学二年级一直粗枝大叶如何解决呢？
孩子小学二年级一直粗枝大叶如何解决
1、集中注意力
为了克服粗枝大叶的问题，就要掌握把注意力一直集中在所要完成的工作上。有些父母，不管孩子是否正在学习，都把电视机开着，或者自己打麻将搓麻将，这类做法都会导致对儿童的干扰，使他们不可以集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，培养“一心二用”的不好的习惯。
2、培养认真检查的习惯
常常提醒孩子：“做完之后，自己认真检查。培养检查的好习惯”，如此使学生形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外，也要引导孩子自己提醒自己检查。告诉他们：自己要督促自己检查，自己能帮助我们的是好孩子，我喜欢做事认真的好孩子。
3、采取勉励手段
遇见会做的因为粗心而做错，父母可以采取会做不做错的奖励承诺。每次考完试，错题少了就给予满足他小小愿望的达成，如此慢慢地他为了小小心愿而小心答卷，出错率就少多了。
4、字迹了解，书写整齐
也就是说，要把字写了解，就是在草稿纸上写，也要写得工工整整。尤其是小数点、进位点、退位点等都要书写了解、显眼。算式要排列整齐、合乎规格。目的是谨慎防范因字迹潦草而出现错误。
5、做好计划
父母可以鼓励小学二年级孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注意细节的学会，然后把可能发生的意料之外考虑进来，培养孩子细心周到的好习惯。同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以降低失误，防止粗心犯了错误。
6、父母做好榜样
做爸爸妈妈的第一要自己以身作则在平时的日常做到今日事今日毕，给予孩子力量的榜样，而不是结果标杆。在慢慢引导孩子千万不可以急。毕竟，爸爸妈妈才是孩子第一任老师。
7、认真审题
题目看错，满盘皆输,数据抄错，一样白扯。所以大家要引导孩子，把检查的第一个重点放在题目本身。看看自己辛苦算到的答案，与题目的设问一致吗。第二便是看我们的抄写的数据，是不是是题目中的原数据。这是第一步，不可以出错。
二年级孩子做题粗心如何解决
认真仔细是孩子提升学习成绩所需要的素质，但有的父母会发现孩子一直粗枝大叶，特别是做题的时候常常犯了错误，对于这样的情况父母也是十分的着急，那样二年级孩子做题粗心如何解决呢？
二年级孩子做题粗心如何解决
1、维持适度紧张情绪
心理学家研究显示，智商操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智商操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状况下，智商操作效率总是是最好的。维持适度的紧张情绪，也是预防粗心的有效办法。
2、中间步骤需要写，而且要明确
不少孩子，自己思维比较快，但不太喜欢写步骤，尤其是男生，总是都非常懒于写步骤，直接就把结果写出来了，但假如没中间步骤，就比较容易考虑不够周全，也比较容易丢分，而老师判卷子时中间步骤也是有分的，所以要让孩子培养明确写出中间步骤的好习惯。
3、不要给孩子施加太大的重压
家有一个学生，可以说不少父母随时随地都是一副紧绷的神经。听不能老师说孩子某方面的欠缺，更见不能孩子稍微降低的成绩。大多数的父母都以满分的需要去对待所有些孩子，我前面也提到了，每一个孩子的接收能力不同，有些孩子可能仅需老师稍微点拨两句，就领会到了这其中的精髓。
4、培养朗读或默读的空间顺序感
在二年级孩子写作业之前，父母要花几分钟时间，教孩子学会读题目或课文的办法，如用尺子放在要读的题目或课文句子下边，双眼认真看着这一行字，逐字逐词去大声朗读。请注意有指朗读是读题练习的第一阶段，需要要让孩子用手指或尺子读指示到的文字内容或图，然后用耳朵听到自己读出的声音。
5、教孩子掌握自己检查作业
父母要让孩子自己检查，提升自检能力。假如父母不放心，也要让孩子自己先检查完后再给他检查，发现了错题，不要直接告诉他第几题错了，让他一个人去找第几题错了，错在哪儿，时间长了，不但提升了孩子的自检能力，还能帮助孩子培养仔细认真的好习惯。
6、从错误中学习的态度
几乎所有些错误，都可以从中找到学习的价值。几乎所有些人都需要历程无数次失败才能一步一步走向成功。某种意义上，错误是一种有效的反馈机制。它让大家了解我们的常识弱点在哪儿，然后有针对性地强化、巩固，从而让自己离成功更近一些。
小学一年级孩子粗心粗心如何改变
很多小学一年级孩子都存在粗心粗心的问题，父母要引导孩子培养认真审题、自己检查作业的习惯，只有如此做才能帮助孩子逐步改变坏问题，稳步提升学习成绩。千万不要一看到孩子粗心粗心就打骂孩子，打骂只能引起孩子的逆反心理，增加解决问题的困难程度。
小学一年级孩子粗心粗心如何改变？
1、改变家庭环境。
假如一个儿童生活在凌乱不堪的家庭中，没稳定的作息习惯，就会使儿童培养粗心、粗心、无序的生活习惯。所以，建议父母在家庭中创造一种有序的生活，家的摆设要整齐，有固定的地址。从生活做起，从小事做起，培养孩子好的习惯和个性，能降低学习中的粗心。
2、父母不插手。
有的父母总怕孩子做错题，一每天坚持给孩子做检查，无形中培养孩子的依靠心理，做题毫不在乎，反正有人检查，错了再改。父母应让孩子自己检查，训练其能力，克服粗心的问题。
3、集中注意力。
为了克服粗心粗心的问题，就要掌握把注意力一直集中在所要完成的工作上。有些父母，不管孩子是否正在学习，都把电视机开着，或者自己打麻将搓麻将，这类做法都会导致对儿童的干扰，使他们不可以集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，培养“一心二用”的不好的习惯。因此，父母应该在孩子学习时给他们创造安静的学习环境。
4、培养孩子的责任心。
由于有了责任心，他自然可以谨慎地对待每一件事情，防止粗心。父母可以让孩子做一些力所能及的事情（扫地、刷碗、整理我们的玩具等）。做得好了，父母要给予表彰和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。
5、身边常带记事本。
俗话说，好脑筋不如烂笔头。应该建议孩子，随身携带一个小小的记事本，有哪些要紧的事情、有是将要做的事情、脑子中有哪些好的点子，就随手记录下来。字体潦草一点无所谓，等到晚上可以再进行整理。如此一来，一些要紧的信息就不会被遗漏了。
6、千万不要抱怨批评。
当孩子出现粗心的问题时，千万不要给孩子贴上负面标签，如你真是“屡教不改”，你就是一个“马大哈的”，我看“你这粗心的问题是真改不了了”，父母说出如此的话时孩子自己也会丧失信心。大家要努力去探寻孩子的细心点，并不失机会的一定他鼓励他，孩子便会感觉自己真的非常细心。当孩子的细心点，愈加多时，细心便成了孩子的一种习惯。
7、培养孩子整齐有序的生活习惯。
孩子粗心的问题不是一天培养的。父母要有意识的培养孩子的作息时间，帮孩子培养好的生活习惯，培养保管自己物品的好习惯，不止是学习用品，衣服鞋子等也要放到我们的柜子里，自己保管，学习上要培养孩子培养当天的作业当天完成，完成作业要检查，课前要预习，课后要复习等好习惯。
孩子做题粗枝大叶要如何纠正
孩子做题粗枝大叶是困扰不少父母的问题，由于如此做不进会干扰他们的学习成绩，还会打击到他们的学习积极性，致使他们产生不想上学的情绪。因此，面对如此的问题，大家作为父母必须要准时的纠正。
孩子做题粗枝大叶要如何纠正
1、教会他做后细心检查。
他的粗枝大叶其实是从结果来判断的。那样每次写完，细心检查作业，有错误的准时改正，没了粗枝大叶的结果，也就改变了他粗枝大叶的习惯。
2、维持适度紧张情绪。
心理学家研究显示，智商操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智商操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状况下，智商操作效率总是是最好的。维持适度的紧张情绪，也是预防粗心的有效办法。
3、做题时要有画图思维。
低年级的孩子，由于理解能力和阅读能力都不够，有时题目稍微绕一些，就可能不会了，鼓励孩子多画图，把已知条件用图形画出来，孩子画好重点后，假如觉得简单可以直接做，假如感觉非常难，就让孩子去把已知条件画出来。总是画好之后，思路就出来了，孩子也就会做了。
4、在教育的时候，父母不要一直想着骂孩子。
由于有的父母一直喜欢骂孩子子，用督促的方法来让孩子子做完作业，那会使孩子产生特别大的重压，也会致使做作业分心。所以父母也要适合以温和的方法督促，不要常常打骂，以免小孩子出现反抗情绪。
孩子做题粗枝大叶是什么原因
1、工作记忆差，视觉记忆差
依据艾宾浩斯的研究表明，遗忘呈现先快后慢的特点。当常识学习时间超越24小时，常识的遗忘率达到72％，超越48小时遗忘率达到75％。
有些题目孩子之前做过了，但考试的时候想不起来，就写了看上去差不多的答案，结果错得乱七八糟。
有些时候需要把数字抄到草稿纸上进行计算，中间需要视觉记忆能力。孩子能力不足，紧张一下，就抄错了。
2、孩子不想上学，对学习不有兴趣
有的孩子不做作业，是因为他们排斥学习这件事，产生了不想上学情绪。有时候在孩子本该放松玩耍的年龄阶段，父母就以逼迫，威胁，甚至打骂的方法让孩子学习，慢慢的孩子就会产生不想上学情绪，伴随年龄的增加，他就会用各种各样的方法来拒绝学习，不专心做作业就是他们排斥学习的一种方法。
3、孩子缺少认真检查的好习惯
或许是由于不少客观缘由，譬如孩子的兴趣活动比较多，父母安排的作业比较多，致使他们没时间好好检查作业，久而久之就培养了不检查的不好的习惯。检查作业也是做作业的一部分，但不少孩子却不引起看重。
小学二年级孩子数学粗心如何解决
有不少小学二年级孩子在写数学作业或者是在考试中，把原本会做的题写错，有些孩子是计算错误，还有些孩子是在草稿上写对了，抄写的时候抄错了，这类都是孩子在学数学中粗心是什么原因，父母要帮助孩子尽快改变。
小学二年级孩子数学粗心如何解决
1、父母调整好我们的心态
父母在天天辅导孩子数学学习的过程中，要不断调整我们的心态，父母的心态对了，才能调整孩子的心态。假如父母常常跟孩子起急，是非常难去调整孩子的心态的。调整态度是一个长期的过程，绝不是一次两次的说教。
2、字迹了解，仔细检查
要把字写了解，就是在草稿纸上写，也要写得工工整整。尤其是小数点、进位点、退位点等都要书写了解、显眼。算式要排列整齐、合乎规格。目的是谨慎防范因字迹潦草而出现错误。做完题后，要细心地检查，看看结果是不是合理，然后进行验算。验算绝不可以摆样子，走过场，这是防止错误的重点一步。
3、培养做题的习惯
二年级是培养正确学习的习惯的重点期，父母要教孩子怎么样的读题和做题。譬如遇见点数的题，必须要让孩子有习惯数一个划一个的习惯，那种列算式的题，要习惯地去划掉无用的条件，找出有用的条件，这类都能保证孩子提升效率和正确率。所以，要多去察看孩子做题的习惯，要去探索背后的真的缘由。
4、看重数学计算能力
小学二年级孩子数学粗心的话，父母肯定看重孩子的计算题，口算题，基本的计算能力的练习是非常重要的，假如孩子在1、2、小学三年级没大量的练习，他后面学习数学就会有点吃力。父母可以天天给孩子练习20道计算题，口算题，达到熟烂于心，如此也能增强孩子学数学的自信心。
5、把错题放大，让孩子重新做一遍
找出问题，让孩子放大做题过程，就能从考虑过程中看出问题出在哪儿？这才是根本。若是课内基础没理解透彻，那就需要查漏补缺，譬如应用题，不仅仅是看错或看不仔细的问题。譬如计算，小学二年级是心算和笔算一同提升的阶段，笔算需要严谨步骤，也需要心算基础。过程中其实问题点特别多，这类父母应该注意了。
小学三年级孩子做题粗心粗心如何解决
大家都了解，小学三年级是孩子培养和好学习态度的关键时刻，假如孩子在这时恰巧出现做题粗心粗心等情况，其实是不利于孩子的习惯培养的。因此，大家作为父母，必须要准时的去引导孩子改正这一不好的问题的出现，那样小学三年级孩子做题粗心粗心如何解决呢？
小学三年级孩子做题粗心粗心如何解决
1、加大对学习重要程度的认识
当大家面对较难的问题时，心理上会比较看重，导致大脑思绪不容易遭到干扰，因而不容易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太看重，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，看重任何问题，就不会粗心随意，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而能够帮助克服粗枝大叶的问题。
2、培养好的习惯和情绪
学习较怕带有不好的的情绪，所以大家父母总会说给孩子创造高效学习环境，这也是为了让他们内心感到开心的变相说法。对于孩子来讲，拿到复杂的题型时会产生恐惧心理，那样此时就需要大家给他创造的环境了。除此之外，好的学习态度是增加计算正确的要紧条件。
3、引导小学三年级孩子培养认真检查的习惯
可用提示：“做完之后，自己认真检查。培养检查的好习惯。”如此使学生形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外，也要引导孩子自己提醒自己检查。告诉他们：自己要督促自己检查，自己能帮助我们的孩子是好孩子，我喜欢做事认真的好孩子。
4、给孩子筹备错题集
父母可以给孩子筹备一个错题集，强制性需要孩子将错题记录在上面，并且按期抽查，用采集的错题给孩子出一张试题，测试孩子是不是将这类常识学会。如此的学习模式能让孩子掌握查漏补缺，端正我们的学习习惯，夯实基础，在学习上获得进步。
5、注意力的练习
有些孩子之所以会有做题粗心粗心的情况，其实就是专注力差，一直没办法将注意力长期集中在学习上，大家可以练习孩子的专注力方面。另外，天天让孩子进行10-20分钟的朗读，需要孩子不可以读错，不可以断，这就需要孩子高度集中的注意力，坚持下去对注意力会有非常大的帮忙。当孩子慢慢培养专注做事情的时候，粗心自然就会离得远远的孩子。
孩子做题粗枝大叶该如何克服呢
不少父母在检查孩子的试题或作业之后，都会发现孩子存在做题粗枝大叶的状况，常常不是写错数字或字写错，就是忘记写标点符号或忘记写单位。如此一直会让孩子在考试时，失去不应该丢失的分数，所以父母就想了解孩子做题粗枝大叶该如何克服呢？
孩子做题粗枝大叶该如何克服呢
1、集中注意力
为了克服粗枝大叶的问题，孩子就要掌握把注意力一直集中在所要完成的工作上。有些父母，不管孩子是否正在学习，都把电视机开着，或者自己打麻将搓麻将，这类做法都会导致对孩子的干扰，使他们不可以集中精力去学习。因此，父母应该在孩子学习时给他们创造安静的学习环境。
2、通读题目，做画批
从孩子做题开始，父母就要练习孩子通读题目，做画批的习惯。孩子在拿到题目后，先迅速通读一遍，读第二遍时开始画出重点，这个重点也就是一些关键字都标注出来，必须要让孩子从做题起始就有如此一个好习惯。通过画批，迫使孩子集中注意力，同时关注到非常重要的信息，不容易做错。
孩子做题粗枝大叶是什么原因
1、任务太多，孩子心急疲于应付
孩子粗心、做事情不严谨，可能是短期内摆在他们面前的任务太多，孩子太焦虑，急于完成任务，只可以用最少的时间来完成任务，就慢慢培养了粗枝大叶的不好的习惯。就像日常的不少孩子，平常的作业完成得非常不错，但一旦到了考试，需要在规定的时间完成考试试题，做出来的题就惨不忍睹。
2、缺少训练，眼高手低
有不少孩子上课听老师讲的时候感觉比较容易，感觉自己都掌握了。还有一些孩子喜欢上先修班，提前把下学期的常识都学一遍，于是回到学校上课不注意听讲，老师让做的训练都不屑一顾。这就致使考试的时候，发现原来自己做和看老师做完全不是一回事，最后掉进了眼高手低的坑。
3、已经培养了坏的习惯
孩子已经培养了不好的的学习态度和生活习惯问题，譬如说在学习上，有没好的书写习惯、审题习惯、检查习惯。有些孩子在审题的时候，恨不能一目十行；有些根本不想检查，一想到要验算什么的，就感觉自己是对的。其实学习上的不好的习惯的更不是单一存在的，与他们的生活习惯也是密不可分的。
小学一年级孩子做题粗心粗心如何解决
小学一年级孩子刚脱离婴幼儿园的怀抱，可能还没培养认真、细心、爱写作业的习惯，所以不少父母在辅导小学一年级孩子写作业的时候，一直能发现这个年级的孩子做题时粗心粗心的问题时有发生。大家了解这是一个非常不好的习惯，必须要尽快去改正，所以小学一年级孩子做题粗心粗心如何解决呢？
小学一年级孩子做题粗心粗心如何解决
1、父母不插手
有的父母总怕孩子做错题，一每天坚持给孩子做检查，无形中培养孩子的依靠心理，做题毫不在乎，反正有人检查，错了再改。父母应让孩子自己检查，训练其能力，克服粗心粗心的不好的习惯。
2、培养孩子的审题习惯
不少小学一年级孩子做题粗心粗心是什么原因没看清题意，要么看不明白题目的意思，要么误解了题目的意思。所以，父母要携带孩子一块读题，面对面教孩子怎么样审题。当然，父母不只要教孩子如何审题，还要鼓励孩子用我们的语言讲解题意，只须孩子能做到这一点，就能形成认真审题的习惯，还能逐步提升语言理解和表达能力。
3、需要孩子中间步骤需要写，而且要明确
不少孩子，自己思维比较快，但不太喜欢写步骤，尤其是男生，总是都非常懒于写步骤，直接就把结果写出来了，但假如没中间步骤，就比较容易考虑不够周全，也比较容易丢分，而老师判卷子时中间步骤也是有分的，所以要让孩子培养明确写出中间步骤的好习惯。
4、培养孩子的学习的能力
每一个人的学习力是不一样的，这个跟遗传跟家庭环境都有关系的，不是还有一个IQ的事情吗，要依据自己孩子的特征来需要孩子，来培养孩子的习惯，来帮助孩子。小学一年级孩子做题粗心粗心的时候，保护好孩子是每一个父母的责任，特别不可以责备和打击孩子。
5、培养一个高效学习习惯
找出孩子粗心粗心的真的缘由，通常都是由于孩子基础不扎实，没了解题意，上课没听懂老师讲的内容。大家了解，一节课只有45分钟，但孩子能集中精力的有20分钟就很好了！所以必须要让孩子在平常就培养肯定的专注力，专心做一件事情。
6、父母不偷懒
不少父母常是嘴上功夫，发现孩子粗心就不断地批评，事实上你根本没动脑考虑为何孩子会粗心，这是你思维懒惰的结果。假如你能借助孩子写作业以外的时间，做步骤化答卷练习，天天坚持重复，就能让孩子降低粗心。